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浙江 / 湖州 / 安吉县 / 安吉实验初中
佳作编码:
YAD3A2
约 1630 字,  点击 44 次
4.5"
2016.2.15  修改 3 次
至少有8位写手拜读过这篇佳作
“身在福中不知福”。这是我在这次旅途后想到的唯一一句也是最恰当的句子。
山区游
周敏 / 文
机构点评 / 佳作网:
一次山区游,带给小作者精神上的冲击,心灵上的洗礼。落后的教学条件,限制不了一颗颗求知的心。爱读书的理由,都让我们不禁心颤。小作者用这次山区游的所见所感,激励自己和读者,珍惜学习的机会,努力学习。(CW)
@2016-3-1
 
  次偶然机会,父母带贫困山区,[[[因为这次旅途,让对学习看法有改变。]]]
  山区空气好,像那里居民,样友好。初乍到有些茫然,因此结交些朋友。其中玩较好女孩儿叫“岩”。
  岩说要带喜欢方,正幻想山清水秀画面,却被带到幢被岩称作学校老房子。通常被认为噩梦之源学校,这个女孩儿眼里,却喜爱方,这多少让有些诧异,对这个女孩儿印象更特别。
  学校,和城市里比起,更像废弃已久存储间。学校只有幢被分为两层:教室,二楼似办公室和校长室。岩因为要课先走,留到处逛
  远远听见朗朗读书声,由自主走到教室门
  教室门用粉笔写“3”。暗自想什么意思,告诉,学校,教室够用,1-6年级所有学生只有五间教室,只能轮课。禁自叹如:外面,同学们有那么好条件还没有心思读书,而这里,这么艰苦环境,同学们虽然没有环境,却刻苦努力,并且喜欢读书。
  教室个教室概只能摆三十余几课桌。屋内条件并理想,天花板“劣迹斑斑”,课桌椅破旧似乎经面转动身体,们并没有像其样,有电脑和投影仪那样教学方便,这里,老师们必须句把注意点写黑板。[[[虽然如此,环境艰苦并没有成为们学习道路绊脚石。]]]
  [[[从眼神里,看出种比常更多坚定,更多认真。]]]说过,因为条件艰苦,学生所用书和文具比城市,没有书皮,没有修正带,没有各种颜色水笔。们有,仅仅几本单薄书籍,以及支铅笔,块橡皮。惊讶,每个同学书都染,没有褶皱,衣服和周围环境,多少有些灰尘痕迹。看得出们视书为珍宝。更让自叹,每个字都写划,端正。[[[因为教学条件限制,虽然能和正宗书法相比,却有种让赏心悦目美。]]]
  吃午饭时,每个同学都拿自己碗,排整齐队伍,静静等候那仅有半碗米饭和几根青菜。那儿同龄多少和相差几厘米,营养问题吧。看背靠有煤炭印记墙壁,吃得津津有味时,鼻尖禁酸酸
  “们为什么爱读书啊?”
  这孩子们课余时间问问题,们争先恐举手,而七嘴八舌叫。
  “觉得读书种乐趣,喜欢读书!”这个男孩儿回答,笑眯眯样子,喜欢,扑扇眼睛里,看出种渴望,对学习,对知识渴望。
  “希望能够经过努力,以能走到更城市看,然爸爸妈妈起接过,那该有多快乐,多幸福啊!”名叫男孩说这句话时,满眼都对未幻想与期待,仿佛置身于那个幸福画面。
  岩转动眼珠子,沉思用低沉语气说:“想让天爸爸妈妈看到,们有个优秀女儿,[[[想让天堂父母看到努力,想让们为操心……]]]”
  听完这番话,周围都安静看见岩眼里流露出易察觉悲伤,这种表现转瞬即逝,取而代之勉强微笑。
  这儿每个孩子对学习有看法,目标只有个,能够出,过好日子。
  山区天,教室里,和起享受学习乐趣,平时听枯燥无味读书声,此时却如铃铛声般悦耳动听。
  [[[“身福中知福”。这这次旅途想到恰当句子。]]]让们静想,因为自己条件比山区条件更优越点,们能够专心学习资本,想并许这句话被重复过,有几个能真正理解。[[[想这次旅途对于说有启发,往,应该会更加努力。]]]
这几篇也不错…
2016-02-14
一夜的成长

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