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投稿主题 (1)
浙江 / 杭州 / 富阳区 / 永兴中学
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8CFA9N
945 字,  阅读 4 次
2018.5.12 ,  修改 3 次
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谱写人生
徐澜宸 / 文
  人生所谓漫漫长路,故易迷失方向矣,且易惶惶不安矣。正当如何?谱写人生矣。 人生之纸由汝谱写,可精彩纷呈,也可跌宕起伏,由汝造化而定。先从以上写起,写在那份由汝而定的“纸”上,笔笔慎重方可谱写一份属于汝的精彩人生。
——题记
  生所谓漫漫长路,故易迷失方向矣,且易惶惶安矣。正当如何?谱写生矣。
  ——题记
  君子曰:学以已。
  尔正谓少年读书之时,切荒于嬉。正如“钟鸣,灵”。应如王冕“夜潜出,坐佛膝,执策映长明灯读之,琅琅达旦”所以,当真 欲得真学问,须苦功夫呵!尔欲成学,日之念。需“积土而为山,积水而为海”。正所谓古之学博矣,万卷诗书,学识万车。得借鉴古之学。兼程继进 马歇鞍正之学法。正矢志方学,长歌行“百川东到海,何时复西归!少壮努力,老徒伤悲。”学学,汝所处于汝心。
  尔正谓成器效国之时。古今崇尚报效祖国,曹植“捐躯赴国难,视死忽如归”。器,怎能效国?成器者然学而成。成以精神之充盈为根本,扶助为应尽之责,成之美。古代先亚圣公言:“得道多助,失道寡助”。而今,世俗凡,扶助却屈指数,寥寥无几。念之间,以善举为道,善行为本。何为君子?
  君子以行得正、扶贫济困得民心。少年以读得好、识礼仪为立身之本。谓先少年君子,以少年之道立君子之行。处有眼,眼知其行,辨别心。须尽完美,以避其责。守信乃朋友之交之根本。若如《陈太丘与友期行》中友之举,得避世之责。与朋友交,需行甚乎。
  知错能改为古今正道。犯错,无知错能改说。正因犯错当,才有此说。错乃伤之心,个之尊。切多犯,谨行慎言,察言观色所谓防范之举。知错能改须把握时机,观察环境须有之说。何为知错?汝知汝行,汝且知汝心,以为义,而有所悔恨。根为知其所举,道其所言,晓其所错,而有所愧疚。何为改?再犯为借、而循言?此说慎。而言与行为,神与愿为致。只当疏忽,成失信而食言矣。知错故为好,值得汝深省,正君子均有深省之心:曾子曰:“吾日三省吾身:为谋而忠乎?与朋友交而信乎?传习乎?”正当如此;改亦为好,值得世称赞。
  生之纸由汝谱写,精彩纷呈,跌宕起伏,由汝造化而定。先从以写起,写那份由汝而定“纸”,笔笔慎重方谱写份属于汝精彩生。
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