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4LFGB4
约 1993 字,  点击 40 次
2016.2.15  修改 2 次
评语1
虎儿
潘怡雯 / 文
  《虎儿》
  条用青石铺成巷子,里面住几户家。
  巷子里平时安静,只有每天各家孩子从学校归时,才会变得热闹起
  这天,刚场春雨,路边垂柳喝饱,显得青翠欲滴。时有几滴晶莹水珠从树滑落,“啪嗒啪嗒”坠落到青石砖相碰瞬间,透过砖间缝隙融进泥土里。
  太阳西,孩子们兴高采烈从学校窝峰向家走,有手挽手同路,有边走边玩,还有津津有味零食。这当中并缺巷子里孩子,瞧,有个圆圆脑袋,浓眉眼,笑起有两个酒窝男孩子,叫虎儿。 虎儿这条巷子里
  “妈,妈!!”兴冲冲跑进巷,远远个正门框边剥豆妇女挥手,阵脚步声从青石砖
  “呼……呼……”虎儿因跑得太快而气喘吁吁,红彤彤,“妈,今天语文课,老师多新东西,还给老师表扬呢!”
  “虎呀,妈妈高兴能这样,,帮剥毛豆吧。”妇女看虎儿,满脸慈爱。
  “好!”
  说罢,跨过门槛,随手从院子里拿出张木板凳放妈妈身边。
  们中间,摆碗毛豆,旁边还有两个盆子:个放豆壳,另个放豆子。
  只见虎儿拿起颗毛豆,掐住豆头,从面“唰”条绿绿条子,接捏住毛豆两瓣,将毛豆“咔”分为二,把那几颗绿油油豆子拿出,放进盆子,再把豆壳放进另个盆子。虎儿娴熟毛豆。禁陷入回忆……
  妈妈从教育定要爱劳动,牢牢记。妈妈每次扫除时候,用说,自觉。妈妈毕竟岁数呀,而且,只有劳动才能创造出切,吗?然只做个懒,那多好。农民伯伯每天都劳动,每天都那么辛苦,都无怨无悔呢。虎儿这样想这样做把劳动看作种光荣表现,论做什么,乐意做。扫呀,擦桌子呀,剥豆什么会做,而且每次都充满快乐还依稀记得时候邻居夸样子。
  “虎,怎么?”
  妈妈句话把从回忆中拉:“哦,没什么,只想起时候……”
  次日。
  阵婉转课铃响起,许多同学吵吵嚷嚷挤出教室,学校里顿时炸开锅,当然要好好珍惜这十分钟虎儿这么想。
  “喂,虎儿,起打球吧!”好友双子拿到窗户边,探进头邀请
  “近要考试,而且看书。”虎儿紧盯书,头回。
  “唉……”双子还想说什么,声嘟囔,“都走火入魔好几天。”
  “都说————”虎儿刚开口,打断:“知道先学吧,,再见!”说完,
  虎儿端书,好像什么都没发生过似,依旧书。这节课需要内容,家里复习好,再到学校里默读。要向家里比较有钱同学借几本课外书,即使分外爱惜,翻页时,都轻轻,生怕会翻皱,所以每个同学都愿意借给放弃每次学习机会,题目会问老师,同学。因此项课程常常都居全班之冠。
  “只有学习知识,才能立理想。相信,知识会改变切。那么多志士,都因为学习,有属于自己理想,被世所尊敬,虎儿,要加油,要努力学习才行,挣口气呀!”虎儿默默定决心。
  10年
  22岁虎儿从男孩,蜕变成为个朝气蓬勃伙子年纪轻轻已经成为科学家,为祖国立少功劳。
  实验室里,弥漫股紧张气息。
  “差点,快成功,呼————放松。”虎儿手里握住瓶蓝色液体,慢慢走近另瓶被支架支住红色液体,液体底燃烧酒精灯火焰。
  虎儿感觉全身弦紧绷,便更加专心致志。
  往红色液体里轻轻倒进滴蓝色液体,蓝色液体融霎时变成紫色。
  “哈……”虎儿舒口气,“终于成功。”
  实验室外。
  “虎子,真厉害!为这个实验好几天。领导还让国外进修呢!”同事说。
  “中国吧。”
  “啊?许多还求之得,怎么?”
  “中国当然要为中国做贡献。”虎儿坚决。
  “那,唉,好吧,说,”
  虎儿其实爱国之心,使更加坚定祖国。要知道,祖国,努力学习,都祖国啊!祖国,方呀!“爱中国,中国。”这句话深深虎儿心里。切,振兴中华。现社会,唉……
  “知道现孩子,会会爱劳动,爱学习,爱祖国呢,唉……”
  虎儿呆呆窗外。
这几篇也不错…
老师评语:
”爱劳动、爱学习、爱祖国'“这个主题容易写成大道理,但小作者并没这样写,而是精心构思,通过“虎儿”这个人物把“三爱”巧妙、形象地表达出来。选取虎儿放学后帮忙剥毛豆,考试前认真学习,当科学家留在祖国等几个情节来表现主题,而祖国之所以昌盛,离不开像虎儿一样具有“三爱”的人的努力,奉献。小作者运用语言、动作、心理、环境等各种描写使文章有故事性,‘有画面感,是一篇佳作。
@16-02-20 22:17
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